La résolution de problèmes cycle 1, 2 et 3
Formation créée le 14/10/2024. Dernière mise à jour le 01/10/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(1 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
18 heures (3 jours)Accessibilité
Oui
630,00 €
Net de TVA
Envoyer ma demande
630,00 €
Net de TVA
Envoyer ma demande
630,00 €
Net de TVA
Envoyer ma demande
La résolution de problèmes cycle 1, 2 et 3
Objectifs de la formation
- S’approprier les enjeux de l'enseignement de la résolution de problèmes
- Concevoir des situations d’apprentissage
- Maîtriser les progressions et les attendus de fin de cycle
- Accompagner les élèves dans la résolution de problèmes
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Enseignants 1er degré
Prérequis
Contenu de la formation
Identifier et intégrer les enjeux de l’enseignement de la résolution de problèmes.
Différencier : apprentissage « par » et « à » la résolution de problèmes.
Acquérir et construire des outils d’apprentissage en résolution de problèmes.
Assurer une continuité des apprentissages en résolution de problèmes sur le cycle 2&3.
Créer des programmations / progressions de niveau et de cycles en résolution de problèmes.
Développer sa capacité à répondre en équipe et en autonomie à des questionnements professionnels (visionnage réflexif de pratique de classe).
Équipe pédagogique
Nos équipes pédagogiques, composées de formateurs permanents et vacataires, d'universitaires, de professionnels de l'éducation et d’experts métiers, rejoignent les axes structurants de l’ISFEC RM : interroger les enjeux de la formation, réajuster sa pratique en fonction des besoins repérés en situation, poser un cadre évaluatif favorisant l’efficience de la formation (le transfert de compétences étant au coeur de nos priorités).
Notre politique de formation prospective et qualitative est ainsi portée par l’exigence intellectuelle de concevoir des programmes couplant l’expertise pédagogique et didactique.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluations au fil de la formation
- Attestation de formation, de travail de compétences
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports pédagogiques mis à disposition sur l'ENF (Espace Numérique de Formation)
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(1 avis)
Accessibilité
Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Une adaptation de la formation est possible pour les personnes porteuses de handicap. Référent handicap : Mme BOURGAGROU